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Seminario COSTRUZIONI DI GENITORIALITÀ SU TERRENI INCERTI. QUALE RUOLO PER IL SERVIZIO SOCIALE? (UniTN, 4.3.2024)

Seminario

COSTRUZIONI DI GENITORIALITÀ SU TERRENI INCERTI. QUALE RUOLO PER IL SERVIZIO SOCIALE?

In occasione della presentazione del volume di pari titolo

Lunedì 4 marzo 2024 ore 14.00 – 16.00

Sala Kessler – Piano terra Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale Università di Trento – Via Verdi 26 – 38122 Trento

Frutto di una ricerca innovativa che ha esplorato il tema della costruzione della genitorialità in circostanze complesse – separazioni conflittuali, povertà, migrazioni forzate, appartenenza a minoranze sessuali o di genere – il volume raccoglie le voci di genitori e assistenti sociali per tracciare un inedito quadro delle rappresentazioni e delle modalità d’aiuto più frequenti. Quanto emerge consente di fornire ai professionisti dell’aiuto nuovi elementi di conoscenza e di riflessione per valutare con maggiore efficacia le situazioni incontrate nella pratica di lavoro quotidiana e intervenire su di esse. Proponendo contenuti e interrogativi in maniera riflessiva e non prescrittiva, gli autori hanno evidenziato alcuni percorsi di senso trasversali ai campi studiati e sviluppati attorno ad alcune questioni chiave per costruire relazioni di aiuto efficaci: gli stereotipi come ostacolo alla comprensione della specificità delle situazioni di genitorialità, il riconoscimento dell’altro nella relazione, il concetto di posizionamento per comprendere il lavoro genitoriale in situazioni di instabilità, l’unicità della persona-utente e le pratiche anti-oppressive nel servizio sociale.

 

Programma

14.00 saluti istituzionali da parte di Angela Rosignoli, Presidente del CROAS Trentino Alto Adige – Trentino Südtirol

14.15 introduzione e relazione “Un manuale sui generis per il supporto di assistenti sociali nell’affiancamento a famiglie in stato di difficoltà” – Silvia Fargion, Università di Trento

14.40 relazione “Comprendere la prospettiva dei genitori tra pressioni sociali e ricerca di nuovi equilibri. le sfide per il servizio sociale” – Teresa Bertotti, Università di Trento

15.00 relazione “Avvicinarsi alle pratiche genitoriali: visioni stereotipiche e comprensione delle diversità” – Urban Nothdurfter, Libera Università di Bolzano

15.20 Relazione “Riconoscere l’unicità della persona. Le sfide del servizio sociale in contatto con «superdiversità» e intersezionalità” – Alessandro Sicora, Università di Trento

15.40 Dibattito e conclusioni

16.00 Chiusura

 

Il seminario è gratuito. L’iscrizione va fatta entro il 28/02/2024 compilando il modulo all’indirizzo: https://forms.gle/7UTigiFhVdSP4NocA

Sarà possibile seguire l’evento in presenza e online su piattaforma Zoom. Indirizzo: https://unitn.zoom.us/j/345960984 (ID riunione: 345 960 984 – Codice d’accesso: 050310).

Sono stati chiesti crediti formativi per assistenti sociali al CROAS TAA (ID evento: 55081) per la sola partecipazione in presenza (https://www.cnoas.info/calendario_corsi_Trentino-Alto-Adige.html).

Per scaricare il programma: genitorialità UniTN 04-03-2024 programma v4

Il libro A. Sicora e S. Fargion (a cura di) Costruzioni di genitorialità su terreni incerti. Quale ruolo per il servizio sociale?, Bologna, Il Mulino, 2023 è disponibile online gratuitamente all’indirizzo: https://www.darwinbooks.it/doi/10.978.8815/411365

convegno LA PRACTICE RESEARCH. MODI PER REINVENTARE IL SERVIZIO SOCIALE (Aula 20 DSRS UniTN e online; gi 1-12-2022 ore 9-13)

La practice research è un approccio che prevede la realizzazione di ricerche in collaborazione con i diversi soggetti interessati al servizio sociale: le/gli operatori, le persone utenti, le/i ricercatori/trici, le/i responsabili delle politiche. Rappresenta uno dei modi per ripensare e innovare i servizi in un’ottica partecipata e una prospettiva formativa importante per le figure sociali.

Registrazione video e audio del convegno: 

Lars Uggerhoj: “OPPORTUNITÀ E BARRIERE NELLA PRACTICE RESEARCH” 

 

Ilse Julkunen: “COLLABORAZIONE TRA COMUNITÀ E MONDO ACCADEMICO”

 

Practice Research: Q&A

 

Esperienze di Practice Research

 

PROGRAMMA

Saluti istituzionali:  Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale, Università di Trento | Consiglio Regionale Ordine degli Assistenti Sociali del Trentino Alto Adige | Provincia Autonomia di Trento | Corso di laurea in Servizio Sociale, Università di Trento | Società Italiana di Servizio Sociale

Introduzione: Alessandro Sicora & Teresa Bertotti, Università di Trento

La Practice Research: nuove prospettive di collaborazione tra soggetti. L’esperienza del nuovo centro di ricerca di Helsinki: Ilse Julkunen, Università di Helsinki*

Barriere e opportunità della practice research: Lars Uggerhøj, Università di Aalborg*

Dialoghi sulla practice research: con studenti/esse del seminario “Doing Practice Research in Social Work” * Le esperienze di Practice Research nel territorio trentino: Comune di Trento ‹ Comunità della Valle di Cembra

Discussione e conclusioni: Silvia Fargion, Università di Trento

*intervento in inglese con traduzione in sequenza

Il convegno è gratuito ma occorre iscriversi entro il 23 novembre compilando il seguente form: https://forms.gle/n2WrioTmwxrwi7hQA I posti in presenza sono limitati, le iscrizioni verranno accolte in ordine di arrivo. Sono stati chiesti i crediti per assistenti sociali.

Per scaricare la locandina cliccare qui: 

Convegno PR

seminario “Talking about Social Protests & Social Action. Why do people protest? Should social workers be involved in social protests? Lessons from the case of South Africa ” (mercoledi 23 novembre 2022, ore 16.00 – Sala professori I piano DSRS via Verdi 26 TN)

Seminario

Talking about Social Protests & Social Action.

Why do people protest? Should social workers be involved in social protests? Lessons from the case of South Africa

Mercoledì 23 novembre 2022 ore 16.00 – 17.30

Sala professori I piano – Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale

Università di Trento – Via Verdi 26 – 38122 Trento

 

Registrazione video e audio del seminario (durata: 36 minuti): https://youtu.be/6KC3uSHGByg

Human rights and social justice are at the core of social work and should inspire directions for social policies. However, engaging in activism for these ideals presents complex dilemmas for social work professionals and for anyone involved in policy making. At the same time the underlying dynamics are of great interest field of study for researchers of social sciences. The seminar will be focused on these issues starting from the unique and inspiring experience of South Africa.

I diritti umani e la giustizia sociale sono al centro del social work e dovrebbero ispirare orientamenti per le politiche sociali. Tuttavia, impegnarsi nell’attivismo per questi ideali presenta complessi dilemmi per i professionisti del servizio sociale e per chiunque sia coinvolto nella definizione delle politiche. Allo stesso tempo le dinamiche sottostanti sono campo di studio di grande interesse per i ricercatori delle scienze sociali. Il seminario sarà incentrato su questi temi a partire dall’esperienza unica e stimolante del Sud Africa.

Relatore: Dr. Nyasha Hillary Chibaya, esperto di diritti umani, giustizia sociale e azione sociale nel social work, Stellenbosch University, South Africa.

Per informazioni: alessandro.sicora@unitn.it    Il seminario si svolgerà in lingua inglese con traduzione di sintesi su richiesta.

Programma scaricabile all’indirizzo: https://webmagazine.unitn.it/evento/sociologia/114558/talking-about-social-protests-social-action

seminario “Peeling the onion of a global neoliberal discourse on social welfare. The case of South Africa” (mercoledi 7 settembre 2022, ore 14.30 – Aula 10 DSRS via Verdi 26 TN)

Seminario

Peeling the onion of a global neoliberal discourse on social welfare. The case of South Africa

Mercoledì 7 settembre 2022 ore 14.30 – 16.30

Aula 10 – Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale Università di Trento – Via Verdi 26 – 38122 Trento

 

The aim of this seminar is to metaphorically expose the different layers and implications of a global neoliberal discourse on a country’s social welfare provision, specifically within the context of social work and social development in South Africa. The social-political context of South Africa, and the country’s social welfare response will be explained in a graphical and practical way. Within this context, a critical reflection will be offered on how social service professions may be, unknowingly, promoting a neoliberal discourse and economy-centric values, that contradicts the aims of social development.

Lo scopo di questo seminario è esporre metaforicamente i diversi “strati” e le implicazioni di un discorso neoliberista globale sulle prestazioni di servizio sociale di un paese, in particolare nel contesto del lavoro sociale e dello sviluppo sociale in Sud Africa. Il contesto sociopolitico del Sud Africa e la risposta al benessere sociale del paese saranno spiegati in modo chiaro e concreto. In questo contesto, verrà offerta una riflessione critica su come le professioni dei servizi sociali possano, inconsapevolmente, promuovere esiti neoliberisti e valori economia-centrici, che contraddicono gli obiettivi dello sviluppo sociale.

Prof Lambert K Engelbrecht

Prof Lambert K Engelbrecht (MA in Social Work Management and Supervision, Cum Laude; DPhil in Social Work) is a former Chair of the Department of social work at Stellenbosch University. He started his professional career as a frontline social worker in 1986 and has extensive experience as  supervisor, manager, lecturer and researcher in social work. He is publishing widely on topics related to social work, social development, social work education, management and supervision, and the impact of a neoliberal discourse on social welfare in both global and South African contexts. He has more than 1000 publication citations to his more than 140  accredited research outputs.

Il prof. Lambert K Engelbrecht (MA in Social Work Management and Supervision, Cum Laude; DPhil in Social Work) è stato Direttore del Department of social work presso la Stellenbosch University. Ha iniziato la sua carriera professionale come assistente sociale nel 1986 e ha una vasta esperienza come supervisore, manager, docente e ricercatore nel lavoro sociale. Ha numerose pubblicazioni su argomenti relativi al social work, allo sviluppo sociale, all’educazione al lavoro sociale, alla gestione e alla supervisione e all’impatto di un discorso neoliberista sul benessere sociale in contesti sia globali che sudafricani. Ha più di 1000 citazioni di pubblicazioni per i suoi oltre 140 prodotti di ricerca accreditati.

Per informazioni scrivere a: alessandro.sicora@unitn.it

Il seminario si svolgerà in lingua inglese. Gli interessati potranno ricevere preventivamente le slide tradotte in italiano scrivendo a: alessandro.sicora@unitn.it

La partecipazione al seminario da parte di assistenti sociali vale 2 crediti formativi professionali (CROAS Trentino Alto Adige, ID 47856, https://www.cnoas.info/calendario_corsi_Trentino-Alto-Adige.html).

III Conferenza Italiana sulla Ricerca di Servizio Sociale (Roma, 3 – 4 giugno 2022): la presenza dell’UdR SW&SP di UniTN

L’UdR SW&SP è ben rappresentata alla III Conferenza Italiana sulla Ricerca di Servizio Sociale, organizzata dalla SocISS – Società Italiana di Servizio Sociale). Di seguito viene dato l’elenco completo delle presentazioni di componenti dell’UdR SW&SP in programma con l’indicazione delle pagine di riferimento al relativo abstract. L’Abstract Book della conferenza è disponibile all’indirizzo: https://www.cirss.org

  • S01-T01/2 – «Diventare genitori significa anche riparare il passato». Questioni aperte nello studio della genitorialità delle persone care-experienced (Diletta Mauri, p. 8)
  • S01-T01/3 – Lavorare con genitori altamente conflittuali: rappresentazioni di genere nel lavoro sociale (Silvia Fargion, Diletta Mauri, Teresa Bertotti, Giulia Moretto, p. 9)
  • S01-T01/5 – Care leavers in Italia, profili e percorsi (Valerio Belotti, Diletta Mauri, p. 11)
  • S01-T04/3 – Superdiversità, genitorialità, migrazioni forzate e servizio sociale (Alessandro Sicora, p. 20)
  • S01-T14/1 – L’utilizzo della Grounded Theory (GT) nella ricerca di servizio sociale; metodi per valorizzare le prospettive degli operatori (Giulia Turrina, Teresa Bertotti, Paola Capuana, p. 38)
  • S02-T01/2 – La visibilità dei bambini nei processi di protezione di servizio sociale Incontri di equipe multi-professionale e decisioni (Paolo Guidi, Teresa Bertotti, p. 54)
  • S02-T07/3 – Supporting parents to play a meaningful role in decision making (Clive Diaz, Diletta Mauri, p. 66)
  • S02-T18/2 – La violenza contro gli assistenti sociali: Cina e Italia a confronto (Alessandro Sicora, Chaoguo Xing, p. 101)
  • S03-T13/1 – Educazione sul campo e hidden curriculum per gli studenti di social work. Risultati di una ricerca empirica in una università italiana (Angela Rosignoli, Luca Fazzi, p. 137)
  • S03-T18/3 – Emozioni e servizio sociale: un’esplorazione internazionale (Alessandro Sicora, p. 155)
  • S04.1-T01/1 – Care leavers come co-ricercatori nello studio dei sistemi di protezione dell’infanzia e dell’intervento dello Stato nelle vita delle famiglie (Teresa Bertotti, Diletta Mauri, Giulia Moretto, Stefano Marra, Denise Pergher, Martina Sabetta, p. 157)

seminari di Dipartimento – La costruzione delle genitorialità LGBT: incertezze, visibilità, riconoscimenti (mercoledi 22 giugno 2022, ore 11 – Aula Kessler DSRS via Verdi 26 TN + online)

Partendo da un progetto di ricerca sulle costruzioni di genitorialità in situazioni di incertezza, il seminario si propone di approfondire il tema delle genitorialità delle persone LGBT+ presentando un modello interpretativo che cerca di cogliere diverse fasi e sfide che, nonostante percorsi e storie diverse, accomuna i processi del diventare e fare i genitori delle persone LGBT+ nell’Italia di oggi.
Relatore: Urban Nothdurfter (Libera Università di Bolzano)
Il seminario si terrà in italiano e potrà essere seguito in diretta streaming.
Per prenotare un posto in presenza o per ottenere il link Zoom è necessario registrarsi compilando il modulo online: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScLCDYZRqEFLsvEupQVV8dvkkV15paw6LYS8S22gC1EytEiUA/viewform
Breve video (2’53”) sui contenuti del seminario: https://www.youtube.com/watch?v=irqeXWEbuSE